Rien de plus décontracté que de leur demander de s'exprimer au sujet de leurs goûts et leurs préférences en matière de nourriture, musique, cinéma, télévision, couleurs et, en général, de tout ce qui concerne la vie quotidienne, mais aussi de leurs idées en matière d'éthique, des rapports avec autrui ou avec le monde.

L'activité, en fonction du niveau de langue des élèves, peut aller du plus simple ( une petite liste) au plus nuancé (faire raisonner les choix, faire rapporter les choix des copains, faire enregistrer les listes et les utiliser comme dictées, etc..)

Lexiques de base

Ce que j’aime manger                aliments
Ce que j’aime faire                       sports
Ce que j’aime faire                       activités artistiques (musique, théâtre)
Ce que j'aime lire                          genres littéraires
Ce que j'aime étudier                  études : matières collège/lycée
Ce que j'aimerais faire                métiers et professions
Ce que j’aime écouter                musique   genres et styles
Ce que j’aime regarder 1           télé  (genres de programmes)
Ce que j’aime regarder 2           cinéma  (genres de films)

Voici, une petite liste d'exemples qui permettent d'illustrer ce classique "J'aime / J'aime pas".

Exercice

 

Apporté par: Carlos Rivera Chapa